学生微信被冒充客服骗3.5万元虚拟币投资

【标题】学生微信被冒充客服骗3.5万元虚拟币投资

【基本信息】申请人张某某为某高校学生，被申请人某科技有限公司以虚拟币投资为名实施诈骗

【事实背景】2024年5月，张某某通过学校就业指导中心获取某科技有限公司提供的虚拟币投资信息。对方以'教育扶持项目'名义承诺年化收益达30%，诱导其通过微信添加'客服'进行咨询。在多次视频通话中，对方要求提供银行卡信息并指导操作，后以'验证资金安全'为由要求屏幕共享，张某某按指示转账约3.5万元。发现对方实为诈骗后立即报警，但因证据链不完整导致维权困难

【争议焦点】申请人主张对方冒充公司员工实施诈骗，要求全额返还投资款；被申请人辩称系正常商业合作，认为申请人未核实资质即擅自转账，主张交易无效但拒绝退款

【仲裁过程】仲裁庭要求申请人补充转账凭证与聊天记录关联性证据，被申请人对电子证据真实性提出异议。经核对微信账号注册信息与公司官方账号，发现存在明显差异。仲裁员结合银行流水与网站截图，认定存在诱导性投资行为，但因未发现直接诈骗证据，要求申请人补充证人证言

【仲裁结果】裁决被申请人返还投资款2.8万元，驳回剩余诉求

【法律依据】《刑法》第266条诈骗罪；《民法典》第148条基于欺诈的民事行为可撤销；《电子签名法》第16条电子证据真实性认定规则

【分析启示】警惕'教育合作'等幌子诱导投资，核实企业资质应通过官方渠道。电子证据需注意保存完整性，建议同步录音录像。遭遇要求屏幕共享等异常操作时应立即终止并报警，避免扩大损失