学生被冒充老师诈骗中奖款遭转走

【标题】学生被冒充老师诈骗中奖款遭转走

【基本信息】申请人张某某为某高校学生，被申请人某科技有限公司为线上教育平台，案由涉及诈骗纠纷

【事实背景】2024年某月，张某某在校园周边接到陌生来电，对方自称某科技有限公司投资导师。通过伪造培训资料和虚假中奖通知，诱导张某某下载伪造APP并转账约3.5万元。转账后对方以账户冻结为由要求继续汇款，张某某发现被骗后报警，警方调取监控发现资金通过支付宝流向境外账户

【争议焦点】张某某主张被冒充老师实施诈骗，要求全额返还款项；某科技有限公司辩称与张某某无直接合同关系，未参与资金转移操作

【仲裁过程】仲裁庭组织双方质证，张某某提交通话记录、转账凭证及监控视频作为证据。某科技有限公司未能出示有效反证，仲裁员现场演示APP伪造痕迹，确认存在虚构投资场景

【仲裁结果】裁决某科技有限公司承担主要赔偿责任，返还张某某约3.5万元并支付维权费用

【法律依据】《刑法》第266条诈骗罪规定，以非法占有为目的，用虚构事实或隐瞒真相方法骗取财物，数额较大的构成犯罪。《民法典》第112条民事权益受侵害人有权请求损害赔偿

【分析启示】教育培训场景易成诈骗高发区，建议学生核实对方资质后再转账。平台应加强合作方审核，发现异常资金流动需及时阻断。本案因监控视频锁定关键证据，成功追回被骗资金