学生遭遇虚假征信修复诈骗3.5万元

【标题】学生遭遇虚假征信修复诈骗3.5万元

【基本信息】申请人张某某系某科技有限公司教育培训学员，被该公司员工以征信修复为由实施诈骗

【事实背景】2024年某月，张某某在某科技有限公司参加教育培训时，接到自称公司领导的陌生来电。对方称其征信存在不良记录需紧急处理，诱导其下载名为'信用修复通'的虚假平台APP。通过第三方支付平台转账约3.5万元后，张某某发现该平台为伪造网站，遂向公安机关报案。期间涉事员工使用非本人账户接收款项并伪造聊天记录

【争议焦点】申请人主张被员工冒充领导实施诈骗，要求全额返还费用；公司辩称系学员自行操作第三方平台导致损失，且已履行培训义务

【仲裁过程】仲裁庭组织双方调取通话记录及支付流水，确认诈骗电话号码归属公司注册地。申请人提交网站截图及电子数据固定证书，经司法鉴定确认电子证据真实性。公司虽否认员工行为，但无法解释收款账户异常使用情况

【仲裁结果】仲裁委认定员工存在虚构事实骗取财物行为，公司未尽监管责任，裁决返还培训费用及利息

【法律依据】《刑法》第266条诈骗罪；《民法典》第112条民事欺诈责任；《电子签名法》第16条电子数据真实性认定标准

【分析启示】教育培训机构应建立学员资金监管机制，警惕员工利用职务之便实施诈骗。学员需核实所谓'领导'身份，避免向第三方平台转账。电子证据固定需注意完整性与合法性，建议使用公证云等专业平台保存聊天记录和转账凭证