虚假教育机构诱导缴费资金被拆分受害者索赔

【标题】虚假教育机构诱导缴费资金被拆分受害者索赔

【基本信息】张某某与某科技有限公司教育培训合同纠纷案

【事实背景】2024年某月，张某某通过某社交平台接触到自称提供职业培训的某科技有限公司。对方以高额就业保障为诱饵，诱导其下载伪造资质的虚假APP并缴纳培训费约3.5万元。期间工作人员多次要求张某某开启屏幕共享功能，并通过多级账户拆分资金。张某某在支付后发现该公司无实际办学资质且已失联，遂向仲裁机构申请维权。

【争议焦点】张某某主张公司虚构资质、伪造APP骗取款项，且资金流向显示明显多级拆分特征，应认定具有非法占有目的。公司辩称系正常商业合作，要求屏幕共享属于常规教学服务环节，张某某未核实资质系自身过错。

【仲裁过程】仲裁庭要求双方提交证据，张某某提供银行流水、虚假APP界面截图及聊天记录，证明资金转入多个关联账户且未获实际服务。公司虽提交部分财务凭证，但无法说明资金去向。财务人员证词显示其曾按上级指令进行多级拆分操作。

【仲裁结果】仲裁委认定该公司通过虚假APP实施诈骗，利用资金多级拆分规避监管，裁决返还全部培训费用并赔偿合理损失

【法律依据】依据《刑法》第266条诈骗罪构成要件，结合《最高人民法院关于审理诈骗案件具体应用法律的若干问题的解释》中关于'非法占有目的'的认定标准，以及《消费者权益保护法》第55条欺诈赔偿条款

【分析启示】警惕线上诱导+线下场景的复合型诈骗手段，建议通过正规渠道核实机构资质，发现异常立即冻结资金并保存支付凭证、聊天记录等电子证据，遇到要求屏幕共享等异常操作应立即终止交易